No. 27 (2010): Langue et littératures pour l’enseignement du français : problèmes et perspectives. Edité par Marcel Burger
Langue et littératures pour l’enseignement du français : problèmes et perspectives. Edité par Marcel Burger

Quelles sont les conditions d’un enseignement approprié ou non de la langue et de la littérature françaises dans les établissements primaires et secondaires de Suisse romande ? Pourquoi font-elles si régulièrement l’objet de discussions animées dans les cercles pédagogiques, médiatiques et politiques ? Les contributions qui suivent proposent chacune un élément de réponse à ces questions. Toutes abordent en filigrane ou identifient de front, en tentant une saisie raisonnée, quelques problèmes actuels pour envisager des perspectives futures à propos de l’enseignement du français. Le recueil est organisé en deux parties en vertu d’un découpage thématique dont le lecteur jugera seul la pertinence