Mots-clés
URSS, analyse contrastive, langues écrites, grammaire russe, résultatif, constructions passives, conjoncture politique, typologie des langues, histoire des idées, dictionnaires, lexicographie, Plungjan, Jakovlev.
Catégories
Comment citer
Thomières, I. (2013). Chasseurs de trésors linguistiques. Cahiers Du Centre De Linguistique Et Des Sciences Du Langage, (35), 101–110. https://doi.org/10.26034/la.cdclsl.2013.767
Résumé
Dans cet article, nous aborderons deux approches contrastives élaborées dans l’URSS. Dans les années 1920 elles avaient pour objectif la comparaison de deux langues pour mettre en évidence et décrire leurs différences structurelles. Dans les années 1920 (ILJAZV), les travaux s’effectuent sous la pression d’un besoin, d’une volonté extérieure, imposée. Dans les années 1960-débuts 1990 (l’Ecole typologique de Leningrad), en revanche, il s’agit d’un contexte essentiellement théorique, lié aux compétences des chercheurs qui composent l’Ecole.
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