Articles et traductions choisis de Maksym Rylsky comme exemple de linguodidactique novatrice: stratégies et procédés de traduction

Résumé

L’article analyse et systématise l’héritage traductologique, scientifique et journalistique de Maksym (Maxime) Rylsky (1895–1964), poète ukrainien, traducteur et figure culturelle majeure. L’étude porte sur les méthodes et techniques novatrices utilisées par ce représentant du néoclassicisme, formé au gymnase de Kyiv, en mettant en lumière sa maîtrise de plusieurs langues ainsi que l’exploitation de cette compétence dans son travail. Les principes théoriques de la traduction formulés par Rylsky sont également examinés. L’étude propose une analyse de ses conceptions en tant que poète, traducteur, scientifique et intellectuel, en les envisageant comme des éléments innovants pour la pédagogie de son époque, l’enseignement de la littérature et des langues, les découvertes linguistiques ainsi que les propositions d’interaction pédagogique.