Filliettaz, Laurent. « « C’est Chacun Son Tour » : La Mise En Visibilité De La Structuration praxéologique De l’interaction En Contexte d’éducation Et De Formation ». Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 41 (novembre 13, 2014): 71–136. Consulté le mai 5, 2024. https://www.cahiers-clsl.ch/article/view/653.