Jacquin, Jérôme, et Xavierr Gradoux. « Questionner Le Niveau méso-Interactionnel Comme Lieu d’articulation Entre Langage Et Activité ». Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 41 (novembre 13, 2014): 1–17. Consulté le mai 1, 2024. https://www.cahiers-clsl.ch/article/view/649.