Filliettaz, Laurent. “« C’est Chacun Son Tour » : La Mise En Visibilité De La Structuration praxéologique De l’interaction En Contexte d’éducation Et De Formation”. Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 41 (November 13, 2014): 71–136. Accessed November 6, 2026. https://www.cahiers-clsl.ch/article/view/653.