Jacquin, Jérôme, and Xavierr Gradoux. “Questionner Le Niveau méso-Interactionnel Comme Lieu d’articulation Entre Langage Et Activité”. Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 41 (November 13, 2014): 1–17. Accessed November 6, 2026. https://www.cahiers-clsl.ch/article/view/649.