Jacquin, Jérôme, and Xavierr Gradoux. “Questionner Le Niveau méso-Interactionnel Comme Lieu d’articulation Entre Langage Et Activité”. Cahiers Du Centre De Linguistique Et Des Sciences Du Langage, no. 41, Nov. 2014, pp. 1-17, doi:10.26034/la.cdclsl.2014.649.