Pantet, Jeanne, et Anne Grobet. 2011. « Entre Opacité Et Transparence : Les Trajectoires Du Signe Dans Les séquences De définition En Contexte Didactique Plurilingue ». Cahiers Du Centre De Linguistique Et Des Sciences Du Langage, nᵒ 30 (septembre):7-36. https://doi.org/10.26034/la.cdclsl.2011.895.