GAJOT, L.; GROBET, A. Saturation des savoirs et variété des enseignements bilingues. Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, [S. l.], n. 30, p. 71–94, 2011. DOI: 10.26034/la.cdclsl.2011.899. Disponível em: https://www.cahiers-clsl.ch/article/view/899. Acesso em: 16 mai. 2024.