[1]
Lefstein, A. et Snell, J. 2020. Développer la pédagogie par le dialogue : répondre à la contestation d’un élève. Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage. 58 (juill. 2020), 125–166. DOI:https://doi.org/10.26034/la.cdclsl.2019.95.