Francesca , D. 2020. Les oppositions « langue moderne / langue ancienne », « langue vivante / langue morte », « langue naturelle / langue artificielle » à l’épreuve de l’apprentissage : introduction à six études de cas sur les méthodes de l’apprentissage des langues étrangère. Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage. 62 (déc. 2020), 7–16. DOI:https://doi.org/10.26034/la.cdclsl.2020.941.