Grobet, A. et Müller, G. 2011. Construction des connaissances dans un contexte d’apprentissage bilingue au niveau tertiaire : les réseaux conceptuels. Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage. 30 (sept. 2011), 37–69. DOI:https://doi.org/10.26034/la.cdclsl.2011.897.