@article{Moret_2020, title={Comment enseigner une langue qui vient d’apparaître : le cas de l’espéranto}, url={https://www.cahiers-clsl.ch/article/view/953}, DOI={10.26034/la.cdclsl.2020.953}, abstractNote={<p>L’espéranto a été imaginé par son créateur L.L. Zamenhof en 1887 comme une langue auxiliaire visant à faciliter la communication internationale. Avec un tel objectif, l’enseignement et l’assimilation de la langue constituaient un problème crucial. Mais, quand l’espéranto paraît en 1887, il n’y a qu’un seul petit manuel (bientôt un second paraîtra) et personne ne le parle encore. Comment donc enseigner et apprendre une langue qui vi uteurs ? C’est le sujet de la présente contribution.</p>}, number={62}, journal={Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage}, author={Moret, Sébastien}, year={2020}, month={déc.}, pages={141–174} }